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  • 整个宇宙中,氢是最常见的元素,现今太阳中大约百分之七十五是氢。据此可以推测,太阳系在形成的时候,主要成分也是氢元素。 随着太阳的形成,太阳系绝大部分物质都集中到了太阳,而在太阳之外,元素发生了分层; 靠近太阳的地方,温度高,只留下了硅铁氧等相对较重的元素; 逐渐远离太阳的地方,温度降低,元素比例也逐渐降低,行星的大气成分就以氢为主了,还有一些氦,如木星土星。 而在太阳系边缘,星体中的重元素已经很少,大多以水冰,甲烷等为主。 主要介绍了:
  • A 温度对太阳系物质构成。 文章说的是元素。
  • B 氢元素对太阳系形成的意义。 元素,不仅仅是氢。
  • C 太阳系中不同元素的分布情况。
  • D 太阳系各行星元素的构成情况。

对比C和D,不是说不同的行星元素不同,而是远近之中行星的元素分布不同。C更优。

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  • 当人脑在发育阶段接触到视觉刺激,也就是通过眼睛看到外界事物时视皮层上的神经元会被激活,也就是说这些神经元会对不同的图像特征如颜色、形状、亮度、朝向、距离等进行加工。如果人正处于视觉功能的**发育关键期,**而视觉神经元未被充分激活,未来在看到某些图像特征时就不会产生反应或反应比较弱,导致看不见或看不清。 这段文字最适合作为下列哪个观点的论据?()
    • A. 人体的不同机能存在着不同的发育关键期
    • B. 人体功能发育不充分有可能造成终生影响
    • C. 图像特征对视皮层神经元的激活至关重要
    • D. 错过发育关键期有可能丧失部分人体机能
  • 正反论证 关键时期有没有发育
    • A 不同的机能发育的关键期不同 没有进行不同机能的对比 如果文章有视觉刺激的关键期是什么时候 可能要选
    • B 人体功能发育不充分有可能造成终身影响 好像还可以 大体符合 概念有点放大 先留着 找跟文段最一致的
    • C 不是图像对神经元很重要,而是神经元对图像很重要
    • D 错过发育关键期,有可能丧失部分的人体机能 D的表述更好 B部分影响不如部分机能丧失。 B的影响不如D的机能丧失具体。 并且B也没有说发明关键期。

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  • 中国文化教育关注不够

    • A 问题表述不清楚
    • B 对策 当代教育应该关注中国文化因素
      • 关注不够,要提高关注度, 所以C更好。 要是非要对,得加到50%以上!
    • C 对策 中国文化应在教育中发挥主体作用
      • 比B好,B没说要关注到什么程度,要提高中国文化比西方的占比。
    • D 文化交流应保持中国文化的主体性
      • 文化交流不行,应该是在教育中
  • 11

    • 刷脸入住...此外,通过刷脸技术应用,刷脸政务也应用。
    • 都是例子,要提炼他们的共性。最后一句话提出了刷脸的政务。
      • A 刷脸技术用于无限广阔的应用前景。
        • 这种答案不是最好的,我在很多地方都有用,你直说了很多用,你没概括出共性,只说了多。
      • B 刷脸技术是一个跨时代的科技创新。
        • 无关选项
      • C 刷脸技术在服务行业领域里面应用
        • 服务行业 比A表述更加清晰
      • D 刷脸技术使公共服务更加便民了
        • 这个比较片面 不可选

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虽然药不灵的时候,人们会寻找行气、导引,但这些不能摆脱附庸的地位。 说明文章还是在强调药本身的好处和主导地位。 C锁定C项,药是人类治病的基本手段。

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二十四节气,是具体的例子。 中间强调要二十四节气文化要与现代文明结合。可见,文化不能被束之高阁,而是应该在现实的土壤中繁衍生息。 锁定B项 文化产品接地气才能有人气

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全文都在描述葫芦的好。 C 内涵丰富属于概括的说,但是没有体现出丰富在哪。 对比D项,说寓意吉祥,更完美。全文都在强调葫芦好啊,能代表这那的。

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达尔文进化论并非完美无缺,确实存在“可证伪”之处。 D 本身是例子,需要向前找具体的观点说明。

  • 1
    • 数据不重要,很多时候都是论证效果。
    • 营商环境是什么 当地营商环境,是指政府给一些政策。
  • 3
    • 对策是重点,但是得给出相对应的对策啊。所以这是一种问题类的答案,这种问题也算是一个目标,体现我们要达成的目的。
    • 重点的对策他得有,他没有你选啥。这个题对策也不好放。如果放每个人自我努力,也不能当成答案。自我努力是要健康睡眠,所以要说在健康睡眠方面需要每个人自我努力。
    • 所以健康睡眠是一个最好的点。你不可能只说一个努力的话题。
  • 4 想给父母换大电视
    • 不是选择多造成的,而是钱的问题。想买便宜的,所以C不对。
    • 还是A存在价格选择的焦虑更好些。
    • D 每个电商大战。反推应该是平台搞了哪些营销。
    • 文段少见一点,不是常规的文章。 C的表述体现不出来价格的问题。要代入现实去想一下,说的更直白一点,这些人想找一些性价比更高的产品,更省钱。 只有A才能体现出省钱的概念。读完的第一感觉就是这两个人想找一个相对省钱的么。
    • 还有C 更难做出明智选择, 文章没有给出最后做了什么选择。
  • 5 年轻家长存在的主要问题是
    • 父母没有体会孩子心理,忽略孩子的心理需求。
    • 父母把孩子当宠物养。开心时玩一玩、逗一逗,心情不好时揍。
    • 都是以自身习惯来的,没有考虑孩子本身需要什么,都是按照自身的想法对待孩子的。
    • 满足自己反面就是没有考虑孩子。 不考虑孩子的需要。
  • 11
    • 书法和音乐都是艺术
    • 书法与音乐都是抒情。 B 是A项的前半部分
    • 🌟 如果选项出现个感觉上跟文段完全无关的内容,一定要注意有坑⚠️
  • 14
    • 意在说明 中心
    • 新技术的发展让阅读进入了更广阔的天地。
  • 15
  • ⚠️ 两个选项整体符合就要抓细节了
  • CD 都符合文段,要对比细节。相关表述没有C决定更准确。D廉租房也没有低成本好。
  • 16
    • 带来好处的突变极其罕见
    • A 自然界中绝大多数突变都是毫无用处的 转折以前的介绍 非重点
    • B 生物体会按照自身的实际情况产生适宜的突变 不能直接控制,但是可以去用,不够好,但是整体符合。不够完美。
    • C 自然界因容忍不计其数的“毫无用处”的突变而丰富多彩 这个选项不可以。跟后文内容没有相关性,很多无用突变提高有益突变的概率。C有点强调无用的东西有用了。C想表达这个意思实际上是无用的突变是有用的。 实际上文段说的是,无用的突变就是没用的。你要提高突变数量去导致有用的突变概率提高,无用的突变是会被淘汰的,所以C的表述不对。
    • D 人类应该帮助自然界杜绝毫无用处的突变 无用突变一定会有,无法杜绝
    • 不是说看到B就选了,只能通过文段去理解B。 其他答案都不好

十 标题填入

本质和中心没啥区别 听机构讲的话,有标题要吸引人。考试的时候这个基本没用,更多的还需要去考虑中心。核心还是中心理解。 中心是最优先的。 标题的答案可能是不完美的,要做到心中有数。 常规来说,答案就是不完美的,要对比择优,接受不完美。 双引号大法不好用

十二 细节判断

十三 词句理解

一般考的比较少

十四 接语

选择

  • 4
    • 最不能展开的
    • 茼蒿素 屠呦呦 研究进展很大
      • 后文应该围绕研究说
        • A 研究新突破 可以
        • B 红斑狼疮 治疗 可以
        • C 传统中医药对世界的贡献 可以
        • D 茼蒿素抗药性出现的原因。不可以
    • 问题 分析 对策
      • 原因分析应该在对策之前。
  • 3 高校毕业生 最不可能提出的建议是
    • A 发展需要经济支持 那就说明 经济得好才能支撑
    • B 高教教育和专业结构不直接取决于市场需求 可以谈对发展和产业的适应性
    • C. 毕业生技能需求变化快 可以学习数字技能 最不可能 它也是可能的
    • D 毕业生求职需求相对稳定 不能让他们降低求职预期的 不对

十五 语句填空 15/20 3

  • 具体对策肯定是优于宏观对策的,但是具体对策得说明白,说清楚,不明白不清楚是不能选的。

  • 6

    • 扩展 乡村文化的发展,2020年江苏的题目。 这里面有涉及到具体对策不选的点。
      • 乡村文化的发展,2020年江苏的题目。 这里面有涉及到具体对策不选的点。 A 发展乡村文化需要政府和企业进行发力。(意思不够清晰,看似具体实际上不够清晰)B 发展乡村要重视社会效益。
    • A不行 不能加大农村资源的投入,体现不出来我具体要做什么事。A丢失了大前提,农民。如果非要选,可以说是乡村振兴必须加大对农民的基础的资源建设。
  • 9

    • C 最大的问题是工作中要多听,我们该怎么做。文段中不是说我们要听群众意见,而是要看问题在哪里。引群众来看,通过群众监督弄清楚问题在哪。C没有提到群众的监督。跟前文无法形成并列关系。

十六

语句填空

  • 总结

    • 文段思维为主,别代入自己的
  • 3

    • C 是相当对策在里面的。
    • A 这句话说的没有任何效果。 暗含转折,说志愿者没用。不对
  • 5

    • C 不能选 要实施 文段已经做过人才方面的工作了。不能选
    • B 人对城市的作用很重要。是城市未来发展的引擎 当选
  • 7

    • A 长效的舞台机制,跟后文内容没匹配
    • B 跟对策无关,表述和前面不一致
    • C 没有交流渠道 和后面没有养出比较契合
    • D 需要理论和实践的结合 带回就是没有做结合 原文不是说没有实践,而是没有实践机会