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过度使用AI会让学生失去原创与写作能力,甚至丧失独立思考,批判质疑精神。
AI是赋能还是扼杀学生能力,不能一概而论。对于使用AI工具的边界在哪,各方还在寻找答案。
“变者,古今之公里也。”识变应变求变,不是对来时路的否定,而是看到起中孕育的螺旋式上升趋势。保持发展的眼光、开放的心态,在实践——认识——再实践——再认识的过程中,我们的事业定将蒸蒸日上,与日俱新。 ————《人民日报》 2025.06.23